AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE
type: channel
description: ALMAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE is an international online platform for journal publishing and management. This international e-journal publishing platform is designed to support and promote an international journal to be easily published and openly accessed to the public. ALMAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE will become an international platform that gather all researchers, scholars, students and professors to discuss and review articles, journals, and publication related to the Human Sciences and Islamic Knowledge published by ALMAKRIFAH RESOURCES. ALMAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE carries out genuine scientific articles and journal which have never been published before. All publications should be in any of these three languages, Bahasa Melayu, English or Arabic. It is published four times a year in February, May, August, and December. e-ISSN : 3030-6736
publisher: ALMAKRIFAH RESOURCES
language: en
publication name: AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE
issn: 3030-6736
items: الاستراتيجيات القائمة على تقنية الصوتيات في تحسين النطق العربي لدى الناطقين بغير العربية:دراسة تحليلية تطبيقية في ماليزيا
items: مداخل تطبيقية ونظريات معاصرة في تعليم اللغات للناطقين بغيرها: دراسة وصفية تحليلية
items: التحليل الصوتي للمقترضات الملايوية في ترجمة كتاب قصص الحيوانات في القرآن: دراسة نموذجية
items: دراسة تحليلية للبنية الصرفية والدلالية لمصدري (القِسْط والعَدْل) في كتاب الإيمان من مشكاة المصابيح
items: القراءات القرآنية: نشأتها وتطورها وأثرها في حفظ النص القرآني
items: تعدد البنى السردية في قصة موسى عليه السلام، دراسة في الأبعاد البيانية والدلالات الهدفية
items: مقاصد القرآن الكريم وتدبره في معالجة القضايا الاجتماعية المعاصرة (تطبيقات ونماذج عملية من خلال التراث الإسلامي والواقع المعاصر)
items: الرق بين الفلسفة والإسلام
items: تقليد طقوس سونغكران في البوذية بجنوب تايلاند : تأثيرها على الدعوة الإسلامية وتحدياتها
items: Islamic Brotherhood's Influences on Early Medina Society
items: أسباب نزول القرآن، ورد شبهات المعاصرين حولها
items: الداخلين في الإسلام والخارجين منه في أمريكا وواجب المؤسسات الدعوية، قراءة تحليلية في تقرير مركز بيو 2017م بأمريكا
items: القيم الحضارية المعاصرة، المفهوم والنموذج دراسة تحليلية
items: مشروعية الجرح والتعديل
items: خطاب الناس في القرآن الكريم، دراسة في البنية والتركيب والدلالة
items: موقف المدرسة العقلية الحديثة من حديث موسى عليه السلام وملك الموت
items: الحسن البصري؛ تدليسه وإرساله
items: ما قال فيه الترمذي: وفي الحديث قصة، جمعا، وتخريجا، ودراسة
items: أسباب سقوط الحضارات من منظور القرآن الكريم
items: جهود الأستاذة سكينة شهابي في خدمة تراث ابن عساكر؛ كتاب تاريخ مدينة دمشق نموذجا
items: الخلاف في خلق القرآن بين حقيقة عقائدية أو مصالح سياسية
items: القرآنُ الكريمُ معيارٌ للصحةِ اللغويةِ والفصاحةِ البلاغيةِ بينَ القدماءِ والمحدثين
items: إصلاحات التعليم في ماليزيا بعد حادثة 13 مايو 1969م إلى عام 2000م، دراسة استكشافية
items: بلاغة الخطاب في السور المدنية، دراسة تحليلية لسورة الحجرات
items: جمع المصحف العثماني؛ دواعيه، وأهدافه، ودستوره، ولجنته
items: الإعداد التربوي لمعلم القرآن الكريم من منظور مدرسة المحدثين الإمام النووي أنموذجًا مقدمه
items: الإمام عبد القادر الجيلاني ودوره في الدعوة

الاستراتيجيات القائمة على تقنية الصوتيات في تحسين النطق العربي لدى الناطقين بغير العربية:دراسة تحليلية تطبيقية في ماليزيا
type: item
description: تهدف هذه الدراسة إلى تحليل الاستراتيجيات التعليمية الفعّالة القائمة على تقنية الصوتيات في تحسين مهارة النطق باللغة العربية لدى الناطقين بغيرها، وذلك من خلال دراسة تطبيقية أُجريت في بيئة مدرسية دولية في ولاية سلانجور بماليزيا. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي–التحليلي، واستخدمت استبانة محكّمة (بلغ معامل ثباتها 0.91) لجمع البيانات من عينة قصدية تضمنت (15) خبيراً ومعلماً متخصصاً في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. أظهرت النتائج فاعلية عالية للاستراتيجيات الصوتية المدعومة بالتقنية، حيث تصدرت استراتيجية "التغذية الراجعة الفورية" المرتبة الأولى بمتوسط حسابي بلغ (4.8) ، تلتها استراتيجيات التدرج الصوتي، والتكرار الموجّه، والمقارنة الصوتية بين اللغة الأم واللغة العربية. كما كشفت النتائج أن فاعلية التطبيقات الصوتية تظل محدودة عند استخدامها بمعزل عن الدور المباشر للمعلم المتخصص في مخارج الحروف وصفاتها. وتخلص الدراسة إلى أن التكامل بين التقنية الصوتية والتدريس المباشر يمثل المدخل الأكثر فاعلية لتحسين النطق العربي لدى الناطقين بغير العربية. Abstract This study aims to analyze the effective educational strategies based on phonetics technology in improving Arabic pronunciation skills for non-native speakers, through an applied study conducted in an international school environment in Selangor, Malaysia. The study adopted a descriptive-analytical approach, utilizing a validated questionnaire (with a reliability coefficient of 0.91) to collect data from a purposive expert sample comprising (15) specialized teachers and experts in teaching Arabic to non-native speakers. The results demonstrated the high effectiveness of technology-supported phonetic strategies; the "immediate feedback" strategy ranked first with an arithmetic mean of (4.8), followed by strategies of phonetic gradation, guided repetition, and phonetic comparison between the mother tongue and Arabic. Furthermore, the findings revealed that the effectiveness of phonetic applications remains limited when used in isolation from the direct role of a specialized teacher in explaining the points of articulation and their cha…
subject: Articles
  topic: section
subject: تقنية الصوتيات
  topic: keywords
subject: تعليم النطق
  topic: keywords
subject: العربية للناطقين بغيرها
  topic: keywords
subject: الاستراتيجيات التعليمية
  topic: keywords
subject: اللسانيات التطبيقية
  topic: keywords
subject: Phonetics technology
  topic: keywords
subject: pronunciation teaching
  topic: keywords
subject: Arabic for non-native speakers
  topic: keywords
subject: educational strategies
  topic: keywords
subject: applied linguistics
  topic: keywords
creator: Hanan Mohammed Hasan Hamid
rights: Copyright (c) 2026 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-02-28
publication date: 2026-02-28
starting page: 29
ending page: 36

مداخل تطبيقية ونظريات معاصرة في تعليم اللغات للناطقين بغيرها: دراسة وصفية تحليلية
type: item
description: يهدف هذا البحث إلى تقديم دراسة وصفية تحليلية لأبرز المداخل التعليمية التطبيقية والنظريات المعاصرة التي تشكّل الأساس العلمي لحقل تعليم اللغات للناطقين بغيرها، وذلك من خلال استقراء عشرة نماذج ومداخل ونظريات تمثّل الاتجاهات الرئيسة في هذا الحقل. وتنبع مشكلة البحث من الحاجة إلى رؤية تحليلية شاملة تربط بين هذه المداخل المتعددة وتكشف عن أسسها النظرية وآلياتها التطبيقية ومواطن التكامل بينها، في ظلّ تشعّب الأدبيات وتعدّد التصنيفات. اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي في عرض هذه المداخل ومناقشتها، وشملت الدراسة: التعليم القائم على المهام، وإستراتيجيات تعلّم اللغة، والتعليم القائم على المحتوى، وتعلّم اللغة بمساعدة الحاسوب، والتعليم المتمركز حول المتعلم، والمدخل الانغماسي، ومدخل التعدّد القرائي، والتقويم القائم على الأداء، ونظرية الاكتساب القائم على الاستخدام، ونظرية الأنظمة الديناميكية. وقد توصّل البحث إلى أنّ هذه المداخل تتقاطع في تأكيدها على مركزية المعنى والتواصل والتفاعل في عملية التعلّم، وأنّها تشكّل منظومة متكاملة يُغذّي بعضها بعضًا نظريًّا وتطبيقيًّا، كما أنّ النظريتين الأخيرتين تقدّمان مراجعة نقدية لافتراضات راسخة في الحقل، ممّا يفتح آفاقًا جديدة لفهم طبيعة اكتساب اللغة وتعليمها. This study aims to provide a descriptive-analytical examination of the most prominent applied instructional approaches and contemporary theories that constitute the scientific foundation of the field of language teaching for non-native speakers. It does so through an examination of ten models, approaches, and theories representing the major trends in this field. The research problem stems from the need for a comprehensive analytical perspective that connects these multiple approaches, reveals their theoretical foundations, clarifies their practical mechanisms, and identifies the areas of integration among them, in light of the breadth of the literature and the multiplicity of classifications. The study adopts the descriptive-analytical method in presenting and discussing these approaches. It covers task-based language teaching, language learning strategies, content-based instruction, computer-…
subject: Articles
  topic: section
subject: تعليم اللغات للناطقين بغيرها
  topic: keywords
subject: المداخل التعليمية التطبيقية
  topic: keywords
subject: اكتساب اللغة الثانية
  topic: keywords
subject: علم اللغة التطبيقي
  topic: keywords
subject: التعليم القائم على المهام
  topic: keywords
subject: التعليم القائم على المحتوى
  topic: keywords
subject: نظرية الأنظمة الديناميكية
  topic: keywords
subject: language teaching for non-native speakers
  topic: keywords
subject: applied instructional approaches
  topic: keywords
subject: second language acquisition
  topic: keywords
subject: applied linguistics
  topic: keywords
subject: task-based language teaching
  topic: keywords
subject: content-based instruction
  topic: keywords
subject: dynamic systems theory
  topic: keywords
creator: Mohamed Deib Hegazy Aly
creator: Abdulwasiu Isiaq Nasirudeen
creator: El Sayed Mohamed Salem
rights: Copyright (c) 2026 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-02-28
publication date: 2026-02-28
starting page: 1
ending page: 28

التحليل الصوتي للمقترضات الملايوية في ترجمة كتاب قصص الحيوانات في القرآن: دراسة نموذجية
type: item
description: يتناول هذا البحث ظاهرة التغيرات الصوتية التي تطرأ على المقترضات الملايوية من اللغة العربية، اعتمادًا على نماذج مختارة من ترجمة كتاب «قصص الحيوان في القرآن» بوصفها corpus للدراسة. وينطلق البحث من فرضية مفادها أن الألفاظ العربية المقترضة تخضع، عند انتقالها إلى اللغة الملايوية، لعمليات تكيّف صوتي تفرضها خصائص النظام الصوتي المستقبل، وهو ما يستدعي دراسة تحليلية تتجاوز منهج الحصر الشامل إلى التركيز على أمثلة ممثِّلة ذات دلالة صوتية واضحة. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، حيث جرى اختيار عدد من الألفاظ المقترضة وتحليلها تحليلًا صوتيًا دقيقًا بالاستعانة بالكتابة الصوتية الدولية (IPA)، وذلك للكشف عن أنماط التغير التي تصيب الصوامت والصوائت. وقد صُنِّفت هذه التغيرات ضمن تحولات جذرية، وكلية، وجزئية، بما يسمح بتحديد آليات التكيّف الصوتي التي تحكم اندماج المفردات العربية في البنية الصوتية الملايوية. ويتكوّن البحث من مقدمة وثلاثة مباحث وخاتمة، ويخلص إلى جملة من النتائج والتوصيات التي تسهم في تعميق الفهم اللساني للعلاقة الصوتية بين اللغتين العربية والملايوية، وتدعم الدراسات في مجالي اللسانيات المقارنة والترجمة. This study investigates phonetic changes occurring in Malay loanwords borrowed from Arabic, drawing on selected samples from the translation of Stories of Animals in the Qur’an as the corpus of analysis. The research is based on the assumption that Arabic loanwords undergo systematic phonological adaptation when integrated into Malay, shaped by the constraints of the recipient sound system. Accordingly, the study adopts a qualitative analytical perspective rather than an exhaustive lexical survey, focusing on representative examples with clear phonetic significance. The study employs a descriptive-analytical methodology. A set of selected loanwords is documented and subjected to detailed phonetic analysis using the International Phonetic Alphabet (IPA) to identify patterns of change affecting consonants and vowels. These changes are classified into radical, total, and partial transformations, allowing for a clearer understanding of the phonological mechanisms governin…
subject: Articles
  topic: section
subject: الاقتراض اللغوي
  topic: keywords
subject: التغيرات الصوتية
  topic: keywords
subject: المقترضات الملايوية
  topic: keywords
subject: التحليل الصوتي
  topic: keywords
subject: الصوتية الدولية
  topic: keywords
subject: Language Borrowing
  topic: keywords
subject: Phonological Change
  topic: keywords
subject: Malay Loanwords
  topic: keywords
subject: Phonological Analysis
  topic: keywords
subject: International Phonetic Alphabet (IPA)
  topic: keywords
creator: Raafat M. H. Abusabha
creator: EL Sayed Mohamed Salem
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-30
publication date: 2025-12-30
starting page: 31
ending page: 56

دراسة تحليلية للبنية الصرفية والدلالية لمصدري (القِسْط والعَدْل) في كتاب الإيمان من مشكاة المصابيح
type: item
description: يتناول هذا البحث دراسة المصدرين (القِسْط والعَدْل) في كتاب الإيمان من كتاب (مشكاة المصابيح) للتبريزي، وتكمن إشكالية البحث في كون المراجع النحوية القديمة جاءت عامة مجملة، أما البحوث الحديثة فلم تول المصادر السماعية ودلالاتها القدر الكافي، وتكمن أهمية البحث في كون المصدرين (القِسْط والعَدْل) كثيري الورود في اللغة العربية، متنوعي الاستخدام، متباينين في الدلالة، وهما متقاربان في المعنى لكنهما ليسا متطابقين تمامًا، وقد اعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي؛ حيث يتم من خلاله استخراج المصدرين (القِسْط والعَدْل)، الواردين في إطار البحث وتصنيفهما وبيان نوع كل منهما ودلالته، ومن أهداف البحث: استخراج المصدرين (القِسْط والعَدْل) من كتاب الإيمان منه، وبيان دلالة كل منهما في سياقهما اللغوي، وقد تم تقسيم البحث إلى مبحثين، مشفوعًا بخاتمة، فيها نتائج البحث، ومصادر البحث، ومن النتائج التي توصل البحث لها أن المصدرين (القِسْط والعَدْل) متقاربين معنًى؛ ولكنه يوجد بينهما اختلافات دلالية، تحول بين إمكانية استعمال بعضهما مكان بعض في كثير من الأحيان. Abstract This study examines the two verbal nouns al-qisṭ (al-qisṭ and al-ʿadl) as they appear in the “Book of Faith” (Kitāb al-Īmān) of al-Tabrīzī’s Mishkāt al-Maṣābīḥ. The research problem lies in the fact that classical grammatical sources have treated such verbal nouns only in general and summary terms, while modern studies have not devoted sufficient attention to non-derived verbal nouns and their semantic nuances. The significance of this study arises from the frequent occurrence, diverse usage, and nuanced semantic differences of al-qisṭ and al-ʿadl in the Arabic language: although their meanings are closely related, they are not completely synonymous.The research adopted a descriptive-analytical methodology to extract occurrences of the two verbal nouns (al-qisṭ and al-ʿadl) from the designated text, classify them, determine their morphological types, and analyze their semantic values. The objectives of the study include identifying instances of (al-qisṭ and al-ʿadl) within the Book of Faith and elucidating the meaning of each within its l…
subject: Articles
  topic: section
subject: تحليل
  topic: keywords
subject: البنية الصرفية
  topic: keywords
subject: الدلالة المصدرية
  topic: keywords
subject: مشكاة
  topic: keywords
subject: المصابيح
  topic: keywords
subject: Analysis
  topic: keywords
subject: Morphological Structure
  topic: keywords
subject: Source-Derived Semantic Value
  topic: keywords
subject: Niche
  topic: keywords
subject: Lamps
  topic: keywords
creator: Barakat Abdulkareem Khadra
creator: EL Sayed Mohamed Salem
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: 15
ending page: 30

القراءات القرآنية: نشأتها وتطورها وأثرها في حفظ النص القرآني
type: item
description: يأتي هذا البحث الصغير المتواضع بعنوان: (القراءات القرآنية: نشأتها وتطورها وأثرها في حفظ النص القرآني). ويعتبر من أهم الأهداف والأسباب التي أدت إلى كتابة هذا البحث: الوقوف على الجهود العلمية لعلماء الأمة في خدمة القراءات وحفظ القرآن، وبيان دور القراءات في حماية النص القرآني من التغيير أو الضياع. تسليط الضوء على علاقة القراءات بعلوم القرآن الأخرى كالتفسير واللغة .وتتجلى أهمية هذا البحث فيما يتعلق ببيان مفهوم القراءات القرآنية ونشأتها في مراحلها المختلفة بإيجاز لعلنا نقف على الآراء التي تتسم بالقوة والوضوح في هذه المسألة المهمة والتي تتعلق بكتاب الله عزوجل، والذي يعد المصدر الأول من مصادر التشريع، كذلك من المسائل ذات الأهمية والتي نعنى بها من خلال هذا البحث تتبع المراحل التاريخية لتطور القراءات القرآنية عبر العصور. وإبراز أثرها في حفظ النص القرآني وصيانته من التحريف والتبديل والتغير.والمنهج المتبع لتحقيق هذا الهدف هو المنهج الاستقرائي والتحليلي، واقتضت طبيعة مادة هذا الموضوع على أن يقسم إلى مقدمة، وثلاث مباحث، وتليها خاتمة، ومصادر ومراجع. This study, entitled “Qurʾanic Readings: Their Emergence, Development, and Impact on the Preservation of the Qurʾanic Text,” aims to examine a number of fundamental issues related to the science of Qurʾanic readings. Among the primary objectives motivating this research is the investigation of the scholarly efforts exerted by Muslim scholars in the service of Qurʾanic readings and in the preservation of the Qurʾan, as well as elucidating the role of these readings in safeguarding the Qurʾanic text from alteration, loss, or distortion. In addition, the study seeks to highlight the relationship between Qurʾanic readings and other Qurʾanic sciences, particularly Qurʾanic exegesis (tafsīr) and Arabic linguistics. The significance of this research lies in clarifying the concept of Qurʾanic readings and tracing their emergence through various historical stages in a concise and systematic manner, with the aim of identifying the most robust and well-substantiated scholarly views concerning this critical issue related to the Book of Allah, Exa…
subject: Articles
  topic: section
subject: القراءات
  topic: keywords
subject: الأمصار
  topic: keywords
subject: القراء
  topic: keywords
subject: التدوين
  topic: keywords
subject: التوجيه
  topic: keywords
subject: Readings
  topic: keywords
subject: Cities
  topic: keywords
subject: Readers
  topic: keywords
subject: Recording
  topic: keywords
subject: Guidance
  topic: keywords
creator: Elgaili Mustafa Ahmed Omer
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-23
publication date: 2025-12-23
starting page: 1
ending page: 13

تعدد البنى السردية في قصة موسى عليه السلام، دراسة في الأبعاد البيانية والدلالات الهدفية
type: item
description: يبرز البحث الإعجاز القرآني في تعدد القصص، من خلال تعدد سرد قصة سيدنا موسى -عليه السلام- في أكثر من موضع في القرآن الكريم، ويؤكد على إعجاز القرآن في كون القصة تُساق في أكثر من موضع، وفي كل مرة تكون في سياق مختلف، وبصياغة متنوعة، وفي بنى متعددة؛ على نحو يشدّ القارئ ويجذبه، فهي تُعاد في كل مرة بذكر جزء منها متوافق مع السورة التي وردت فيها، ما يؤكّد عظمة القرآن الكريم، وبديع ألفاظه؛ بحيث يستحيل أن يكون من تأليف البشر، مع الإشارة إلى أهداف تعدد السرد القرآني، وأثره على السلوك الإنساني، كما يُشير البحث إلى الحِكّم والدروس المُستفادة من تعدد العبارة والقصة في سياقات مختلفة، وألفاظ مترادفة في القرآن الكريم، ويبيّن أنه من سمات القصص القرآني؛ حيث يتعدد ذِكر القصة الواحدة في كثير من السور، وفي كل مرة يتنوع السياق، ويتعدد الأسلوب، وتَرِد القصة بعبارات جديدة، تفتح آفاقًا للمعاني والفوائد، وأنماطًا متنوعة من أساليب البلاغة والبيان، وقد مزج البحث بين أكثر من منهج: الاستقرائي الجزئي، والتحليلي، والوصفي، ومن أهم النتائج التي توَّصل إليها البحث، أن تعدد السرد في القرآن يُضيف في كل مرة معنًى بلاغيًا، ورسالة دينية وخُلقية سامية، وأن لتعدد السرد القرآني فوائد جمة وأغراض بلاغية كثيرة، وهذا من الإعجاز القرآني، ويوصي البحث بالتَّوسع في دراسة الظواهر البلاغية في القصص القرآني؛ لأهمية هذا الجانب في الكشف عن أسرار الخطاب القرآني، كما يوصي بتفنيد الشُبَه المثارة حول القرآن الكريم من قِبل المستشرقين وغيرهم، في قضية تعدد السرد، وتفنيد هذه الشُبَه، وذكر فوائد التعدد والحِكمة منه، وأثره على النفس والسلوك الإنساني. This research highlights the Qur’anic miracle in the multiplicity of stories, specifically through the repeated narration of the story of Prophet Moses (peace be upon him) in several places throughout the Qur’an. It affirms the miraculous nature of the Qur’an in presenting the same story in multiple contexts—each time with different wording, varied structures, and distinctive stylistic features that capture and engage the reader. In every instance, only the portion of the story that corresponds to the theme of the surah is presented, which underscores the majesty of the Qur’an and the el…
subject: Articles
  topic: section
subject: تعدد
  topic: keywords
subject: بُنى
  topic: keywords
subject: سرد
  topic: keywords
subject: قصص
  topic: keywords
subject: القرآن
  topic: keywords
subject: البيان
  topic: keywords
subject: Multiplicity
  topic: keywords
subject: Structures
  topic: keywords
subject: Narration
  topic: keywords
subject: Stories
  topic: keywords
subject: Qur’an
  topic: keywords
subject: Eloquence
  topic: keywords
creator: Elsayed Sayed Ahmed Mohamed Negm
creator: Elsayed Mohamed Salem
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-08-31
publication date: 2025-08-31
starting page: 59
ending page: 78

مقاصد القرآن الكريم وتدبره في معالجة القضايا الاجتماعية المعاصرة (تطبيقات ونماذج عملية من خلال التراث الإسلامي والواقع المعاصر)
type: item
description: ينطلق هذا البحث من الإيمان بأن القرآن الكريم كتاب هداية ربانية صالح لكل زمان ومكان، وأن تدبره وفق مقاصده الكبرى يمثل منهجًا إصلاحيًا متجددًا قادرًا على مواجهة الإشكاليات الاجتماعية المعاصرة، وتأصيل الحلول لها من مرجعية الوحي. تكمن إشكالية البحث في القصور المنهجي في تفعيل مقاصد القرآن الكريم وآليات التدبر في فهم ومعالجة القضايا الاجتماعية الراهنة. وقد أدى هذا القصور إلى وجود فجوة معرفية وتطبيقية بين النص المؤسس ومتطلبات الواقع المتغير، مما يستدعي بناء نموذج تكاملي يسد هذه الفجوة. يهدف البحث إلى إبراز دور مقاصد القرآن في صياغة رؤية اجتماعية متكاملة، توضيح أهمية التدبر في ربط الخطاب القرآني بواقع الإنسان المعاصر. تقديم نماذج تطبيقية لمعالجة قضايا حيوية مثل: الطلاق المعاصر، التربية الرقمية للأبناء، والعدالة الاقتصادية. وقد اعتمد الباحث على المنهج الاستقرائي التحليلي؛ من خلال جمع النصوص القرآنية والحديثية المتعلقة بالقضايا الاجتماعية، وتحليلها في ضوء المقاصد الكلية، إضافة إلى المنهج المقارن مع النظريات الاجتماعية والنفسية المعاصرة. ومن نتائج البحث أن القرآن الكريم يضع أسساً معرفية متكاملة للعدل الاجتماعي، والكرامة الإنسانية، وتحقيق مقاصد العمران، وأن التدبر لا يقتصر على كونه ممارسة روحية، بل هو وسيلة معرفية وتربوية لتحويل فهم النصوص إلى فعل اجتماعي إيجابي، وأن الجمع بين المقاصد والتدبر يكوّن رؤية متوازنة توفر حلولاً عميقة لقضايا الأسرة اجتماعيًا وثقافيًا.يُسهم هذا البحث في بناء نموذجًا معرفيًا متكاملًا يجمع بين الدراسات القرآنية والعلوم الاجتماعية، مما يقدّم نموذجاً تطبيقياً أصيلاً لفهم الواقع وتحليل إشكالياته انطلاقاً من المرجعية الشرعية. ويختتم الملخص بعدة توصيات؛ تعزيز تدريس مقاصد القرآن والتدبر في المناهج الجامعية، وإدماج الرؤية القرآنية في الخطط الاجتماعية والتنموية للمؤسسات والدول، وتشجيع البحوث التطبيقية التي تربط بين القرآن الكريم والعلوم الإنسانية. This study proceeds from the conviction that the Qur’an is a divine book of guidance, eternally relevant to every time and place, and that reflecting upon it in light of its higher objectives represents a dynamic reformative methodology capable of addressing contemporary social challenges and grounding their solutions…
subject: Articles
  topic: section
subject: القرآن الكريم
  topic: keywords
subject: التدبر
  topic: keywords
subject: المقاصد
  topic: keywords
subject: الإصلاح الاجتماعي
  topic: keywords
subject: المنهجية القرآنية
  topic: keywords
subject: The Holy Qur’an
  topic: keywords
subject: Tadabbur (Reflective Contemplation)
  topic: keywords
subject: Maqāṣid (Higher Objectives)
  topic: keywords
subject: Social Reform
  topic: keywords
subject: Qur’anic Methodology
  topic: keywords
creator: Mohamed Elsayed Mohamed Abdou
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-08-31
publication date: 2025-08-31
starting page: 34
ending page: 58

الرق بين الفلسفة والإسلام
type: item
description: تعد قضية الرق من القضايا الضاربة بجذورها في أعماق التاريخ البشري، ولكل من الفلسفة والشرائع السماوية والأديان الوضعية موقفها الخاص بها من هذه القضية، وهذا البحث يركز على موقف كل من الفلسفة من خلال كبار رموزها والإسلام من هذه القضية لمعرفة أي منهما كان أقرب إلى العقلانية والموضوعية والرحمة من الآخر، وقد استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي مع تطبيق أدوات الدراسة المقارنة، ثم أتبع ذلك بخاتمة وأهم التوصيات. The issue of slavery is one of the most deeply rooted issues in human history, and each of the world's philosophies, divine laws, and man-made religions has its own position on this issue. This research focuses on the position of both philosophy through its leading figures and Islam on this issue to determine which of them was closer to rationality, objectivity and mercy than the other. In this study, the researcher used the descriptive analytical approach with the application of comparative study tools, then followed that with a conclusion and the most important recommendations.
subject: Articles
  topic: section
subject: الرق
  topic: keywords
subject: الفلسفة
  topic: keywords
subject: الإسلام
  topic: keywords
subject: الطبيعة
  topic: keywords
subject: المماليك
  topic: keywords
subject: عتق العبيد
  topic: keywords
subject: Slavery
  topic: keywords
subject: philosophy
  topic: keywords
subject: Islam
  topic: keywords
subject: nature
  topic: keywords
subject: Mamluks
  topic: keywords
subject: emancipation
  topic: keywords
creator: Muhammad Amin Ali Isa
creator: Ahmad Najaa Mukhtar
rights: Copyright (c) 2024 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-08-31
publication date: 2025-08-31
starting page: 15
ending page: 33

تقليد طقوس سونغكران في البوذية بجنوب تايلاند : تأثيرها على الدعوة الإسلامية وتحدياتها
type: item
description: طقوس سونغكران تقليد يُقام سنويًا في جنوب تايلاند. وهو إرثٌ من أسلاف الشعب التايلاندي. لا تقتصر أهمية هذه الطقوس على الجوانب الثقافية والدينية في البوذية فحسب، بل تؤثر أيضًا على التفاعلات الاجتماعية وحياة المجتمعات المحلية. تهدف هذه الطقوس إلى الترحيب بالعام الجديد أو الموسم الجديد للشعب التايلاندي. تهدف هذه الدراسة إلى دراسة العلاقة بين معتقدات يوم سونغكران وأساطير ومعتقدات سكان المنطقة الجنوبية من تايلاند والمواكب التي تُقام فيه، وذلك استنادًا إلى حقائق تجريبية من المجتمع المحلي. كما تتناول ممارسة طقوس سونغكران في المنطقة، واستعراض تأثيرها على المجتمع الإسلامي المحلي، واستكشاف أثرها والتحديات التي تواجه الدعوة الإسلامية. وبخاصة في مقاطعة فطاني وهي مقاطعة متعددة الديانات، من بينها البوذية. تُقيم سلطات مقاطعة فطاني فعاليات سونغكران سنويًا في الفترة من 13 إلى 15 أبريل، في أجواء مفعمة بالحيوية والمرح. وقد اختيرت مقاطعة فطاني كموقع لجمع بيانات البحث من خلال مراجعة الأدبيات لتعزيز فهم الأساطير والطقوس. فبعض المواكب تُقام من قِبل العائلات والمجتمعات المحلية فقط، بينما تُقام أخرى علنًا بحضور السلطات المحلية ومن هذه الدراسة، يمكن الاستنتاج أنه على الرغم من أن سونغكران متجذر في البوذية، إلا أن أنشطته الاجتماعية توفر فرصًا وتحديات لتعزيز قيم التسامح. كما تهدف هذه الدراسة إلى تعميق فهم التفاعل بين الثقافة والدين في المنطقة الجنوبية متعددة الأعراق في تايلاند. The Songkran ritual is a tradition held annually in the southern Thailand. It is a heritage passed down from the ancestors of the Thai people. The significance of this ritual is not limited to cultural and religious aspects in Buddhism; it also affects social interactions and the lives of local communities. The ritual aims to welcome the Thai New Year or the new season. This study aims to examine the relationship between Songkran beliefs, the myths and traditions of the people in the southern Thailand, and the processions held during the festival, based on empirical data from the local community. The study also addresses the practice of Songkran rituals in the region, reviews the impact on the local Muslim community, and e…
subject: Articles
  topic: section
subject: طقوس سونغكران
  topic: keywords
subject: الدعوة الإسلامية
  topic: keywords
subject: فطاني جنوب تايلاند
  topic: keywords
subject: أساطير
  topic: keywords
subject: Songkran ritual
  topic: keywords
subject: Da’wah Islam
  topic: keywords
subject: Pattani Southern Thailand
  topic: keywords
subject: myths
  topic: keywords
creator: Hasan Hayeemasa
creator: Amr Mohammed Sayed Emam
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-10-24
publication date: 2025-10-24
starting page: 1
ending page: 14

Islamic Brotherhood's Influences on Early Medina Society
type: item
description: Abstract: Brotherhood is an important part in building the Islamic society. The main question of this research is how strong and harmonious the link of Islamic brotherhood can make a social structure among people from diverse origins. This research looks at how Islamic brotherhood affected the growth of the Medina community in the early days of Islam. The Medina community was made up of people from many different ethnic and tribal origins, yet Prophet Muhammad PBUH was able to bring them all together in only a short period of time. The objective of this article is to look at how the Islamic Brotherhood helped bring early Muslims in Medina together and to look at the manner in which this brotherhood affected the Medina community's growth in terms of its social, economic, and political aspects. This research uses qualitative methods to look at texts from Sirah Nabawiyya books, academic publications, and scholarly essays. The study's findings showed that the brotherhood that the Prophet PBUH started had a big impact on the Medina community's social, economic, and spiritual life. This link not only closed the gap between the two major factions (the Muhajirin and the Ansar), but it also helped Muslims stay politically united, socially stable, and economically strong at the period. In conclusion, Islamic brotherhood is an essential part of developing an Islamic community and has been a useful model for community development across time. This research gives us a better idea of the social, economic, and political ways to make the Islamic society stronger.
subject: Articles
  topic: section
subject: Islamic brotherhood
  topic: keywords
subject: Muhajirin
  topic: keywords
subject: Ansar
  topic: keywords
subject: social structure
  topic: keywords
subject: political unity
  topic: keywords
subject: economic stability
  topic: keywords
creator: Muhammad Ikram Abu Hassan
creator: Nurshafiqah Tunnur Bahanizam
creator: Nor Masturah Misrijan
creator: Seri Nur Athirah Yusni
creator: Nurhanani Hazman
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-05-30
publication date: 2025-05-30
starting page: 59
ending page: 73

أسباب نزول القرآن، ورد شبهات المعاصرين حولها
type: item
description: يُعَدُ علم أسباب نزول القرآن من أهم العلوم اللازمة لتفسير القرآن الكريم، ومن أهم المعينات على حسن توجيه الآيات، ذلك أنها تبين الظروف والملابسات التي نزلت فيها بعض الآيات. وأثار بعض المعاصرين من العلمانيين والحداثيين عدة شبهات حول أسباب النزول؛ منها ما يتعلق بعدد الآيات التي نزلت على سببٍ من حيث قلتُها وكثرتُها، ومنها ما يتعلق بعموم اللفظ وخصوص السبب، ومنها ما يتعلق برواة أسباب النزول. ويهدف هذا البحث إلى التعريف بهذا العلم، ونشأته، والمصنفات فيه، وأهميته، كما يهدف إلى عرض بعض شبهات المعاصرين حول علم أسباب النزول، والرد عليها، وبيان أغراضهم من كل شبهة من الشبهات التي أثاروها. وتكمن مشكلة هذا البحث في عدة أمور؛ منها: توسع البعض في مفهوم سبب النزول، واعتبار ما نزلت الآية لبيانه سببا لنزولها، وهذا يعني أن هناك حاجة ملحة إلى تحرير مفهوم أسباب النزول، كما تكمن المشكلة في الاختلاف الكبير في نسبة الآيات التي نزلت على سبب إلى التي نزلت ابتداء بلا سبب؛ حيث ادعى بعضهم أن جميع آيات القرآن نزلت على سبب، وأنكر البعض أسباب النزول كلية، كما تكمن في مسألة تاريخية أسباب النزول تلك الشبهة التي يروج لها بعضهم. والمنهج المتبع في البحث هو المنهج الوصفي أولا؛ حيث يقوم الباحث بالتعريف بهذا العلم، وفوائده، ونشأته، ثم المنهج الاستقرائي لاستقراء شبهات المعاصرين حول أسباب النزول، ثم المنهج التحليلي النقدي لمناقشة الشبهات وتفنيدها. ومن النتائج التي توصل إليها الباحث: أن الخلاف بين العلماء في مسألة عموم اللفظ وخصوص السبب خلاف لفظي؛ فبينما يرى الجمهور أن العبرة بعموم اللفظ لا بخصوص السبب يرى المخالفون لهم أن الحكم ثابت لما كان له نفس المعنى والعلة وذلك بالقياس أو بأدلة أخرى غير قاعدة أن العبرة بعموم اللفظ لا بخصوص السبب. ومنها: أن الأغلبية الساحقة من آيات القرآن نزل ابتداء على غير سبب. ومنها: أن العلمانيين والحداثيين القائلين بتاريخية النص القرآني يرمون إلى إسقاط قداسة النص القرآني، ومن ثم تعطيل أكثر الأحكام الشرعية وخصوصا تلك التي أخذت بعموم اللفظ. ومنها: أن أسباب النزول هي الظروف والملابسات والوقائع التي نزل على إثرها القرآن مبينا حكمها، وليست علة هذه الأحكام. ومنها: أن العلمانيين والحداثيين المناوئين للإسلام إنما ينطلقون في دراساتهم القرآنية من منطلقات ثقافتهم الغربية، ونظرياتهم الأدبية. Abstr…
subject: Articles
  topic: section
subject: أسباب النزول
  topic: keywords
subject: القرآن
  topic: keywords
subject: شبهات المعاصرين
  topic: keywords
subject: reasons-for-revelation
  topic: keywords
subject: Quran
  topic: keywords
subject: contemporary-criticisms
  topic: keywords
creator: Rabie Ibrahim Mohamed Hassan
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-06-30
publication date: 2025-06-30
starting page: 29
ending page: 58

الداخلين في الإسلام والخارجين منه في أمريكا وواجب المؤسسات الدعوية، قراءة تحليلية في تقرير مركز بيو 2017م بأمريكا
type: item
description: مركز بيو أحد المراكز العلمية المهمة حول العالم والتي تقدم تقارير تتسم بالمصداقية والشفافية، وقد تأسس المركز في عام ألفين وأربع(2004م)، وتقاريره من الدراسات المهمة التي تقوم على الاستطلاع وتحليل البيانات، وهذه التقارير لها أهميتها في الجانب البحثي، وقد صدر تقرير عن المركز في عام 2017م يشير إلى نسبة الداخلين في الإسلام من الأديان الأخرى، والخارجين منه في أمريكا، وخلصت الدراسة إلى أن نسبة الخارجين منه تعادل تقريبا الداخلين مع تحليل لأبرز وأهم الأسباب الفاعلة في عملية الدخول والخروج من الإسلام، والنتيجة التي توصل لها هذا التقرير تلقي بالتبعة على المؤسسات الدعوية في الولايات المتحدة الأمريكية بعقد لقاءات عملية لكيفية الحد من ظاهرة الخروج من الإسلام، مع ضروة العمل والاتحاد بين المؤسسات، وتقدييم القضايا الدعوية ذات الأهمية وبخاصة العقدية، وتفعيل البرامج الشبابية، ورعاية الأسرة المسلمة وتقديم النصيحة بيسر وسهولة من الدعاة الأكفاء والاستعانة بهم.ولذا تأتي هذه الدراسة كقراءة في هذا التقرير للوقوف على أبرز الأسباب والتعليق عليها، ثم نتبعها ببيان دور المؤسسات الدعوية.وقد استخدمنا في هذه الدراسة المنهج التحليلي والمنهج الاستنباطي.ثم أتبعنا ذلك بأهم النتائج والتوصيات. The Pew Center is one of the most important scientific centers around the world that provides credible and transparent reports. The center was established in 2004 AD, and its reports are important studies based on surveys and data analysis. These reports are important in the research aspect. A report was issued by the center in 2017 AD indicating the percentage of converts to Islam from other religions and those who left it in America. The study concluded that the percentage of those who left it is almost equal to those who entered it, with an analysis of the most prominent and important reasons effective in the process of entering and leaving Islam. The result reached by this report places the responsibility on the advocacy institutions in the United States of America to hold practical meetings on how to limit the phenomenon of leaving Islam, with the necessity of work and unity between institutions, presenting imp…
subject: Articles
  topic: section
subject: الداخل
  topic: keywords
subject: الخارج
  topic: keywords
subject: الإسلام
  topic: keywords
subject: مركز بيو
  topic: keywords
subject: تقرير
  topic: keywords
subject: المؤسسات الدعوية
  topic: keywords
subject: أمريكا
  topic: keywords
subject: Internal
  topic: keywords
subject: External
  topic: keywords
subject: Islam
  topic: keywords
subject: Pew Center
  topic: keywords
subject: Report
  topic: keywords
subject: Islamic Institutions
  topic: keywords
subject: America
  topic: keywords
creator: Amr Mohammed Sayed Emam
creator: Hassan Mostafa Aly
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-06-30
publication date: 2025-06-30
starting page: 17
ending page: 27

القيم الحضارية المعاصرة، المفهوم والنموذج دراسة تحليلية
type: item
description: يهدف هذا البحث للكشف عن القيم الحضارية المعاصرة، من حيث المفهوم والنموذج؛ وذلك وعيًا بأهمية اشتباك الفكر الإسلامي معرفيًّا مع هموم الإنسان المعاصر وتطلعاته، بجانب أن توضيح مفهوم هذه القيم يُسهم في تأسيس النقاش حولها على تَصوّر صحيح .وقد جاء البحث في تمهيد ومبحثين وخاتمة؛ واهتم المبحث الأول ببيان مفهوم القيم الحضارية المعاصرة، فيما أوضح المبحث الثاني ما يمكن اعتباره نموذجًا لهذه القيم.وخلص البحث إلى أن "حقوق الإنسان" تمثل نموذجًا أصيلاً للقيم الحضارية المعاصرة، يمكن الإفادة منه والبناء عليه فيما يتصل بالدعوة للحوار بين الثقافات والحضارات. ولفت البحث إلى أنه رغم وجود تَعدد في الرؤى والمنظورات فيما يخص حقوق الإنسان، فإن ثمة قاسمًا مشتركًا بينها يمثل جوهر القيم الحضارية المعاصرة. Abstract This research aims to uncover contemporary cultural values, in terms of concept and model. This is done out of awareness of the importance of Islamic thought's cognitive engagement with the concerns and aspirations of contemporary humanity. Furthermore, clarifying the concept of these values contributes to grounding the discussion around them in a sound understanding. The research consists of an introduction, two chapters, and a conclusion. The first chapter focused on explaining the concept of contemporary cultural values, while the second chapter explained what could be considered a model for these values.The study concluded that "human rights" represent an authentic model of contemporary civilized values, which can be utilized and built upon in connection with the call for dialogue between cultures and civilizations.The study pointed out that despite the diversity of visions and perspectives regarding human rights, there is a common denominator among them that represents the essence of contemporary civilized values.
subject: Articles
  topic: section
subject: القيم
  topic: keywords
subject: الحضارة
  topic: keywords
subject: المعاصرة
  topic: keywords
subject: حقوق الإنسان
  topic: keywords
subject: Values
  topic: keywords
subject: Civilization
  topic: keywords
subject: Contemporary
  topic: keywords
subject: Human rights
  topic: keywords
creator: El-Senosey Mohammad El-Senosey
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-06-30
publication date: 2025-06-30
starting page: 1
ending page: 16

مشروعية الجرح والتعديل
type: item
description: كان علم الجرح والتعديل من أهم العلم في علوم الحديث، حيث يقوم هذا العلم بتحكيم على رواة الحديث. فكل أحاديث تدور بين الصحيح والضعيف بحسب الرواة الذين رووها. وقد شرع هذا العلم في القرآن والسنة والإجماع، لكن حينما اشتهرى هذا العلم، ظن بعض الناس أو المجتمع بأن فيه الغيبة المحرمة حيث أنه يتكلم عن أحوال الشخص ويبينها للناس لا سيما يتكلم عن الرواة الذين قد سبقونا. فيهدف هذا البحث إلى بيان مشروعية علم الجرح والتعديل، وعرض الأدلة من القرآن والسنة التي احتج بها العلماء على جواز التجريح والتزكية، ويعالج البحث الفهم الخاطئ لقضية الجرح والتعديل والتي ترتب عليها القول بأن علم الجرح والتعديل من الغيبة المحرمة التي نهى عنها النبي صلى الله عليه وسلم. وقد اعتمدت في هذا البحث: المنهج الاستقرائي وذلك بالرجوع إلى أهم كتب الجرح والتعديل والمؤلفات التي تناولت بيان مشروعية علم الجرح والتعديل. ومن أهم نتائج البحث: أن الجرح والتعديل مشروع بنص القرآن والسنة وإجماع العلماء، وأنه من باب النصيحة في الدين، وأنه باب من أبواب حفظ السنة المطهرة من الكذب. ويسهم البحث في وتُسهم هذه الدراسة في تنمية وتطوير دارسي العلوم الإسلامية عمومًا والحديث على وجه الـخصوص، كما أنـها تسهم في الوصول إلى الفهم الصحيح للسنة النبوية وكذلك تسهم في إماطة اللثام عن مشكلة حكم الجرح والتعديل. The science of jarh and ta’dil was one of the most important sciences in the sciences of hadith, as this science is based on the judgment of the narrators of hadith. All hadiths are classified as either authentic or weak, depending on the narrators who narrated them. This science has been projected in the Qur’an, Sunnah, and consensus, but when this science became famous, some people or society thought that it involved forbidden backbiting, as it talks about a person’s conditions and explains them to people, especially when it talks about the narrators who came before us. This research aims to demonstrate the legitimacy of the science of jarh and ta’dil, and to present the evidence from the Qur’an and Sunnah that scholars have used as evidence for the permissibility of jarh and ta’dil. The research addresses the misunderstanding of the i…
subject: Articles
  topic: section
subject: مشروعية
  topic: keywords
subject: الجرح
  topic: keywords
subject: التعديل
  topic: keywords
subject: al-Ta’dil
  topic: keywords
subject: al-Jarh
  topic: keywords
subject: Legitimacy
  topic: keywords
creator: Mohammad Farhan Azman
creator: Shaaban Abdel Hamed Refaae Mohamed
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-02-27
publication date: 2025-02-27
starting page: 95
ending page: 102

خطاب الناس في القرآن الكريم، دراسة في البنية والتركيب والدلالة
type: item
description: تعدُّ نصوص القرآن الكريم -بدون منازع- نصوصًا ذات أبعاد تربوية وأخلاقية واجتماعية وسياسية واقتصادية وعلمية...، فلم تكن أسس دعوته محصورة بالمعنى المتعارف عليه لدى الفقهاء، بل كانت أعم من ذلك، إذ تشمل إصلاح المجتمع إصلاحًا شاملًا، سواء في عقائده الدينية أو صلاته الاجتماعية، وإذا كانت كذلك فلا يمكن اعتبارها ألفاظًا تحمل دلالات لغوية فحسب، وإنما لها أبعاد نفسية، وأخرى فكرية... أعمق من ذلك وأجدر بالعناية والملاحظة والتتبع والبحث؛ ولذلك لا يمكن فهم هذا الخطاب القرآني واستنباط الأحكام منه إلا في ظل تكامل الإلمام بالأسرار اللغوية، والقيم الثقافية، والعوامل النفسية والمفاهيم العلمية والفكرية، والممارسات الاجتماعية، والخبرات الإنسانية. من هنا جاء اختياري لهذا الموضوع: "خطاب الناس في القرآن الكريم دراسة في البنية التركيب والدلالة". لقد جاء الخطاب القرآني يخاطب العقول ويناجي القلوب ويحمل مضامين تعرب عن مراد الله في توجيه حياة الناس. وتعد مناسبة لكل الظروف الطارئة والأزمنة المتلاحقة، وهو خطاب يحتاج لمن يحدد مراميه ويكشف أغواره في مخاطبة النفس الإنسانية، ويؤكد ملاءمته للظروف الزمنية والمكانية المستجدة؛ لأنه غير مقيد بزمان أو مكان، وهذه الخاصية تستدعي بذل الجهد لتحديد المقاصد والدلات المستقاة من نصوص الوحي الشريف. وتتمثل إشكالية هذا البحث في الوقوف إزاء آيات القرآن الكريم التي خاطبت النفس الإنسانية على اختلاف أنواعها وذلك لدرسها درسًا تطبيقيا معنيا بالبحث عن دلالتها، وتحديد الظواهر اللغوية والنفسية في الأسلوب القرآني فيها والتي يعزى إليها بلورة تلك الدلالة في أذهان المتلقين، ويهدف البحث إلى رصد سمات الخطاب القرآني الذي ورد بصيغة "يا أيها"، وبيان دلالات ذلك الخطاب عند توجيه للناس. والمنهج المتبع في تناول هذا البحث يقوم على الاستقراء والوصف والتحليل على أساس من الأخذ المتكافئ والربط التام. The texts of the Holy Qur’an are, without a doubt, texts with educational, moral, social, political, economic, and scientific dimensions The foundations of his call were not limited to the meaning commonly understood by jurists, but were broader than that, as they included a comprehensive reform of society, whether in its religious beliefs or its social relations. If that is the case, then they can…
subject: Articles
  topic: section
subject: الخطاب
  topic: keywords
subject: القرآن
  topic: keywords
subject: الدلالة
  topic: keywords
subject: أيها الناس
  topic: keywords
subject: significance
  topic: keywords
subject: O people
  topic: keywords
subject: Quran
  topic: keywords
subject: Discourse
  topic: keywords
creator: Abdelrahman Moawad Ali Ali Tahawi
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-02-27
publication date: 2025-02-27
starting page: 79
ending page: 94

موقف المدرسة العقلية الحديثة من حديث موسى عليه السلام وملك الموت
type: item
description: يهدف هذا البحث إلى التعريف بالمدرسة العقلية الحديثة، وبيان رأي المدرسة العقلية الحديثة في حديث موسى عليه السلام وملك الموت، وعرض الأدلة التي تثبت صحة حديث موسى عليه السلام وملك الموت، وبيان العلاقة بين المدرسة العقلية الحديثة والمدرسة العقلية القديمة. وقد اتبع الباحثان في هذه الدراسة المنهج الاستقرائي: وذلك بتتبع النصوص والأفكار من خلال مؤلفات أصحاب المدرسة العقلية الحديثة، وكذلك المنهج التحليلي: لتحليل تلك الأفكار والآراء عبر تتبعها ومقارنتها مع النصوص القرآنية والسنة النبوية الصحيحة، ومن نتائج هذه الدراسة؛ إن لطم موسى عليه السلام لملك الموت لايعد اعتراض من موسى على قضاء الله، لثبوت عدم معرفته لملك الموت ابتداءً دل على ذلك اختياره لجوار ربه في المرة الثانية لما خُيِّر بين الموت والبقاء. وإن تمثل ملك الموت في صورة بشر أمر غير مستغرب ولا ممتنع فقد دلت نصوص القرآن والسنة على ظهور الملائكة في صورة البشر بما يخفى حالهم على الأنبياء. وإن فعل موسى مع ملك الموت لا جناح على فاعله، ولاحرج على مرتكبه، وقد اتفقت شريعتنا مع شرية موسى - عليه السلام- في إسقاط الحرج عمن فقأ عين الداخل داره بغير إذنه. This research aims to introduce the modern rational school, and to clarify the opinion of the modern rational school regarding the hadith of Moses (peace be upon him) and the Angel of Death, and to present the evidence that proves the authenticity of the hadith of Moses (peace be upon him) and the Angel of Death, and to clarify the relationship between the modern rational school and the old rational school. In this study, the researchers followed the inductive approach: by following the texts and ideas through the writings of the proponents of the modern rational school, as well as the analytical approach: to analyze those ideas and opinions by following them and comparing them with the Qur’anic texts and the authentic Sunnah of the Prophet. Among the results of this study is that Moses (peace be upon him) slapping the Angel of Death is not considered an objection from Moses to God’s judgment, as it is proven that he did not know the Angel of Death initially, as indicated by his choic…
subject: Articles
  topic: section
subject: المدرسة العقلية
  topic: keywords
subject: موسى عليه السلام
  topic: keywords
subject: ملك الموت
  topic: keywords
subject: Rationaliosme
  topic: keywords
subject: Moses peace be upon him
  topic: keywords
subject: Angel of Death
  topic: keywords
creator: Mohammed Ebrahim Sakr
creator: Amr Mohammed Sayed Emam
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-02-27
publication date: 2025-02-27
starting page: 65
ending page: 78

الحسن البصري؛ تدليسه وإرساله
type: item
description: اتفق العلماء سلفا وخلفا على جلالة الإمام الحسن البصري، وإمامته في الزهد والورع، والفقه والحديث، والعبادة، والجهاد، ولكن رغم ثنائهم عليه في كل ذلك وغيره وصفه بعضهم بالتدليس والإرسال، واختلفوا في قبول تدليسه وإرساله. وهذا البحث يهدف إلى التعريف بهذا الإمام، وبيان الجوانب المشرقة في حياته، كما يهدف إلى معرفة تدليسه، ورتبته في طبقات المدلسين، وهل كان تدليسه عن الصحابة أم عن التابعين؟ كما يهدف إلى بيان من أرسل عنهم، ومن استمع منهم، وحكم مراسيله، وبيان أسباب إرساله وتدليسه. وتكمن مشكلة البحث في اشتراط العلماء تصريحه بالسماع رغم أن الحافظ ابن حجر جعله في الطبقة الثانية من طبقات المدلسين؛ وهم مَن تُحمَلُ عنعنتهم على الاتصال، كما تكمن في استخدامه لبعض الصيغ الدالة على السماع في روايته عن بعض مَن لم يسمع منهم، كما تكمن في اختلاف العلماء في حكمهم على مراسيله بالقبول أو الرد. والمنهج المتبع في البحث هو المنهج الاستقرائي أولا؛ حيث يقوم الباحث باستقراء أقوال العلماء وآرائهم حول شخصية الحسن البصري، ومناقبه، ثم عن أقوالهم في تدليسه وإرساله، ثم يتبع الباحث المنهج التحليلي والاستنباطي لتحليل أقوال العلماء، ومناقشتها، وترجيح بعضها على بعض، ثم استنباط ما يؤخذ منها. ومن النتائج التي توصل إليها الباحث: أن الحسن البصري ممن جمع بين الفقه والحديث، والعلم والعمل، والزهد والورع والجهاد. ومنها: أن أكثر تدليس الحسن البصري وإرساله إنما كان عن الصحابة وليس عن التابعين. ومنها: أن الحسن البصري كان إذا روى عن أحد لم يسمع منه بصيغة: حدَّثنا، أو: خَطبَنا، فيعني بذلك أنه حدث أهل البصرة، أو خطب في أهل البصرة. ومنها: أن الحسن البصري قد يرسل الحديث إذا سمعه من عدد كبير من الصحابة، وقد يرسل أو يدلس لأسباب سياسية. ومنها: أن تدليس الحسن البصري عن الصحابة الذين عاصرهم إنما هو في الحقيقة من باب الإرسال الخفي وليس التدليس؛ لأن التدليس إنما يكون عمن سمع منه أحاديث أخرى غير التي دلسها عنه. ومنها: أن مراسيل الحسن البصري في عمومها جياد باستثناء حديثين أو ثلاثة. Abstract The scholars of the predecessors and successors agreed on the majesty of Imam al-Hasan al-Basri, and his Imamate in asceticism, piety, jurisprudence, hadith, worship, and jihad, but despite their disapproval of him in all of that and others, he desc…
subject: Articles
  topic: section
subject: الحسن البصري
  topic: keywords
subject: مع التدليس
  topic: keywords
subject: الإرسال
  topic: keywords
subject: تدليس الحسن
  topic: keywords
subject: إرسال الحسن
  topic: keywords
subject: Alhasan Albasri
  topic: keywords
subject: Altidlis
  topic: keywords
subject: Al'iirsal
  topic: keywords
subject: Tadlis Alhasan
  topic: keywords
subject: Iirsal Alhasan
  topic: keywords
creator: Rabie Ibrahim Mohamed Hassan
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-04-15
publication date: 2025-04-15
starting page: 31
ending page: 64

ما قال فيه الترمذي: وفي الحديث قصة، جمعا، وتخريجا، ودراسة
type: item
description: فإن كتاب «سنن الترمذي» من أنفع كتب السنة لطالب العلم، ومن أسهلها وأيسرها؛ لأن فيه كل ما يحتاجه طالب العلم من علوم الحديث، ففيه المتون، والأسانيد، وفيه التنبيه على علل الحديث، وفيه التنبيه على فقه الحديث، وما عليه العمل عند أهل العلم، وما ليس عليه العمل، وذكر المذاهب، والاختلاف على الرواة. وقد قال فيه مصنفه رحمه الله: «وَمَنْ كَانَ فِي بَيْتِهِ هَذَا الْكِتَابُ فَكَأَنَّمَا فِي بَيْتِهِ نَبِيٌّ يَتَكَلَّمُ». لذلك استهوانا هذا الكتاب، فأردنا أن نسهم في إزالة بعض ما قد يستشكل على طالب العلم، ومن ذلك أن الترمذي في بعض الأحاديث قد يعقب بقوله: «وَفِي الحَدِيثِ قِصَّةٌ»، مما يدفع إلى معرفة القصة وما فيها من تفاصيل مفيدة نافعة، حيث قمنا بجمع هذه الأحاديث وحصرها، وتخريجها، ودراستها، لما في ذلك من فائدة عظيمة، وقد جاء بعنوان: ما قال فيه الترمذي: «وفي الحديث قصة»؛ جمعا وتخريجا ودراسة". ويهدف البحث إلى معرفة عدد الأحاديث التي علق عليها الترمذي بأن لها قصة، وبيان درجتها، ودرجة إسناد الطريق الذي جاءت به القصة، وبيان فوائد ذلك. وتكمن مشكلةالبحث في كيفية الوقوف على قصة الحديث التي يشير إليها الترمذي، وهل قصة الحديث مروية بنفس إسناد الحديث مختصرا؟ واتبع الباحثان منهج الاستقراء، وبه جمعنا الأحاديث التي قال فيها الترمذي: "وفي الحديث قصة"، ثم جمع طرق هذه الأحاديث لمعرفة قصة كل حديث، ثم اتبع الباحثان المنهج الاستدلالي للحكم على إسناد قصة الحديث. ومن نتائج البحث: أن عدد الأحاديث التي قال فيها الترمذي "وفي الحديث قصة" أربع وعشرون حديثا. ومنها: أن الترمذي قد يشير إلى سبب ورود الحديث للوقوف على الملابسات التي قيل فيها الحديث، مما يعين على فهم الحديث فهما صحيحا. ومنها: أن معرفة قصة الحديث، وسبب وروده بمنزلة معرفة أسباب النزول بالنسبة للقرآن الكريم. ومنها: كل الأحاديث التي قال عنها الترمذي "وفي الحديث قصة"، جاءت القصة بنفس إسناد الحديث المختصر، على الأقل في الراوي الأعلى. Abstract The book Sunan At -Tirmidhi is among the most beneficial works of Hadith for students of Islamic knowledge, distinguished by its accessibility and comprehensive content. It encompasses the essential sciences of Hadith: texts (matn), chains of transmission (isnad), indications of hidden defects (‘ilal), jurisprudenti…
subject: Articles
  topic: section
subject: الترمذي
  topic: keywords
subject: الحديث
  topic: keywords
subject: قصة
  topic: keywords
subject: ورود
  topic: keywords
subject: At-Tirmidhi
  topic: keywords
subject: hadith
  topic: keywords
subject: story
  topic: keywords
subject: reason for narration
  topic: keywords
creator: Ahmad Fauzi bin Hasan
creator: Rabie Ibrahim Mohamed Hassan
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-02-27
publication date: 2025-02-27
starting page: 1
ending page: 30

أسباب سقوط الحضارات من منظور القرآن الكريم
type: item
description: إن هذا الكون خلقه الله بنظام دقيق يحكمه، وسنن تجري على كل البشر، وجعل لكل نجاح سبباً ولكل فشل أيضاً سبباً، فمن اتبع سنن النجاح أفلح، ومن قصر بها خاب وندم، فسنن الله في الكون كثيرة كسنن النصر والهزيمة، وسنن العقاب بعد الكفر، وسنن الجزاء الذي يكون من جنس العمل، ومن هذه السنن الاستخلاف في الأرض، ويسلط الباحث الضوء على أسباب سقوط الحضارات وانهيارها من خلال القرآن الكريم، بحيث يستعرض الباحث باقتضاب بعض آراء العلماء بهذا الشأن ثم يستعرض الباحث أسباب سقوط الحضارات بمنظور القرآن الكريم ويقسم الباحث أسباب سقوط الحضارات إلى أسباب جزئية وأسباب شاملة ويستعرض أقوال علماء المسلمين والغرب في عوامل سقوط الحضارات. Abstract his universe God created an accurate governed and Sunan place on the all humans and make every success of the cause and each also failed it follow the ways of success succeeded And make each failure cause. And norm of God in the universe many norm of victory and defeat and norm of punishment after infidelity and the ways of the penalty, which will be of same work and this norms succession in the land and sheds researcher light on the reasons for the fall of civilizations and collapse through the Koran, so review the researcher briefly some of the views of scientists in this regard then mentions the researcher reasons for the fall of civilizations through the Koran and divides the researcher reasons for the fall of civilizations to the reasons for partial and the reasons for comprehensive reviews the statements of Muslim Scholars and the West in the fall of civilizations factors.
subject: Articles
  topic: section
subject: القرآن الكريم
  topic: keywords
subject: الحضارات
  topic: keywords
subject: الأمم
  topic: keywords
subject: التمكين
  topic: keywords
subject: الانهيار
  topic: keywords
subject: The Holy Quran
  topic: keywords
subject: Civilizations
  topic: keywords
subject: Nations
  topic: keywords
subject: Empowerment
  topic: keywords
subject: Collapse
  topic: keywords
creator: Allaa Eddin Ismaail
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2024-12-31
publication date: 2024-12-31
starting page: 59
ending page: 71

جهود الأستاذة سكينة شهابي في خدمة تراث ابن عساكر؛ كتاب تاريخ مدينة دمشق نموذجا
type: item
description: هذا بحث مختصر يسعى إلى بيان إسهامات الدكتورة سكينة شهابي في تحقيق تراث ابن عساكر، لا سيما موسوعته التاريخية المسماة بـ (تاريخ مدينة دمشق)، التي بذلت في تحقيقه جهدا كبيرا، وإضافة نوعية قل نظيرها عند أهل التحقيق والتدقيق. ولهذا يحتاج الباحث أن يتعرف على شخصية العالمة سكينة شهابي، ويقف على ما خلفته من آثار علمية في تحقيق التراث، وبالخصوص إسهاماتها في خدمة السنة النبوية، والتاريخ. وكذا إظهار منهجها الفريد الذي يتميز بالدقة والرصانة والجودة العلمية ويظهر ذلك من خلال مقدمتها لتحقيق كتاب (تاريخ مدينة دمشق) التي أولتها عناية كبيرة، مع إخراج متنه بعناية كبيرة التي تظهر جلية في الهوامش التي ضمنتها معلومات قيمة، حتى وصلنا في أحسن حلة متميزة. Abstract This is brief research that seeks to explain the contributions of Dr. Sakina Shihabi in investigating the legacy of Ibn Asakir, especially his historical encyclopedia called (The History of the City of Damascus), which made A great deal of effort was put into achieving it, adding a quality that is rarely matched by those investigating and auditing. For this reason, the researcher needs to get to know the personality of the scholar Sakina Shihabi and learn about the scientific effects she left behind in achieving heritage, especially her contributions to serving the Sunnah of the Prophet and history. It also demonstrates its unique approach, which is characterized by accuracy, sobriety, and scientific quality, and this is evident through its introduction to the book (The History of the City of Damascus), which it paid great attention to, while producing its text with great care, which appears clearly in the margins that included valuable information, until we arrived in the best and most distinguished appearance.
subject: Articles
  topic: section
subject: شهابي
  topic: keywords
subject: ابن عساكر
  topic: keywords
subject: تاريخ دمشق
  topic: keywords
subject: التراث
  topic: keywords
subject: تحقيق
  topic: keywords
subject: Shihabi
  topic: keywords
subject: Ibn Asaker
  topic: keywords
subject: history of Damascus
  topic: keywords
subject: heritage
  topic: keywords
subject: investigation
  topic: keywords
creator: Adel Al-Ramadani
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2024-12-31
publication date: 2024-12-31
starting page: 44
ending page: 57

الخلاف في خلق القرآن بين حقيقة عقائدية أو مصالح سياسية
type: item
description: تُعَدّ مسألة خلق القرآن من أخطر القضايا التي نشأت عن المواقف المختلفة للفكر الإسلامي الكلامي فيما يخص صفاتالله، حيث لم تكن هذه القضية معروفة في عهد النبي ﷺ، ولا في عهد الصحابة أو التابعين، بل ظهرت فقط في نهايةالدولة الأموية واستفحلت خلال العصر العباسي، مما يؤكد أنها ليست جزءًا من العقائد الإسلامية المتفق عليها، ويهدفهذا البحث إلى توضيح حقيقة هذه المحنة التي أثّرت على الأمة الإسلامية قديمًا، مع بيان أبعادها السياسية وتأثيرها علىالنقاشات العقائدية. ويعتمد البحث على المنهج المقارن، حيث يبرز أوجه التشابه والاختلاف بين مواقف علماء الكلام تجاههذه القضية من حيث الرأي والتحليل والنقد. وتُظهر نتائج البحث أن هذه المسألة كانت في جوهرها خلافًا سياسيًا تمتغليفه بغلاف عقائدي، ولم تكن قضية دينية جوهرية كما تم تصويرها. Abstract The issue of the Quranic Createdness is considered one of the most critical controversies arising from the differing perspectives of Islamic theological thought concerning the attributes of God. This matter was not known during the time of the Prophet ﷺ, nor during the era of the Companions or the Successors. It only emerged at the end of the Umayyad period and intensified during the Abbasid era, confirming that it is not among the universally agreed-upon Islamic doctrines. This research aims to clarify the reality of this ordeal, which significantly affected the Islamic community in the past, while shedding light on its political dimensions and its impact on theological debates. The study adopts a comparative methodology, highlighting the similarities and differences among theologians' stances on this issue in terms of opinion, analysis, and critique. The findings indicate that this controversy was fundamentally a political conflict cloaked in a doctrinal guise, rather than a core religious issue as it was portrayed.
subject: Articles
  topic: section
subject: خلق القرآن
  topic: keywords
subject: التوظيف السياسي
  topic: keywords
subject: الفرق الكلامية
  topic: keywords
subject: The Quranic Createdness
  topic: keywords
subject: political utilization
  topic: keywords
subject: the theological sects
  topic: keywords
creator: Kamaluddin Nurdin Marjuni
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2025-12-31
publication date: 2025-12-31
starting page: 25
ending page: 43

القرآنُ الكريمُ معيارٌ للصحةِ اللغويةِ والفصاحةِ البلاغيةِ بينَ القدماءِ والمحدثين
type: item
description: القرآن الكريم بقراءاته يعد المعيار الأول والرئيس للغة العربية صحة وفصاحة -هذا من الناحيةالنظرية-، وقد تباينت وجهات نظر القدماء والمحدثين من علماء الأمة لغويين وبلاغيين حول هذاالمعيار، وترجع أهمية البحث وأسباب اختياره إلى أهمية معرفة العلاقة بين الصحة اللغوية والفصاحة البلاغية، وموقف العلماء القدماء والمحدثين من القرآن الكريم بوصفه معيارًا للصواباللغوي والفصاحة البلاغية ، من قبول أو رفض أو توسط، وتمثلت أهداف البحث في: بيانالمقصود بالصحة والصواب ، وبيان المقصود بالفصاحة وعلاقتها بالصواب اللغوي، وبيان اختلافوجهات نظر العلماء القدماء المحدثين من علماء حول هذا المعيار، والتمثيل لاختلاف وجهات نظرالعلماء المحدثين حوله، والترجيح لما يراه البحث مناسبًا، مع التعليل لهذا الترجيح، وقد استخدمالبحث عدة مناهج تداخلت في أثناء إجراء البحث؛ منها المنهج الاستنباطي، وذلك بعد استخدامالمنهج الاستقرائي للوقوف على أقوال بعض القدماء والمحدثين حول القضية المدروسة؛ لتحريرمشكلة البحث التي تتمثل إجمالا في وجود اختلاف بين تنظير النحاة قديما وتطبيقهم في قضيةالاحتجاج بالقرآن الكريم في اللغة والنحو؛ فهم يقولون -نظريًّا- إن القرآن الكريم هو الأصل الأولمن أصول اللغة والنحو، ويتخذون منهجًا مغايرًا -تطبيقيًّا- حيال الاحتجاج بالقرآن الكريم، كمااستخدم المنهج التحليلي في تحليل النصوص المستشهد بها، وبيان سياقاتها ودلالتها، وللوصولإلى ما يراه البحث مناسبا راجحًا في المسألة.وقد توصل البحث إلى عدة نتائج :منها: إن أوائلالعلماء لغويين وبلاغيين نظروا في النصوص، ووضعوا من خلالها قواعدهم، لكن بعضهم أو جلهم– لظروف سياسية أو عرقية أو دينية– رفض بعض النصوص، وأخذ ببعضها؛ فوُجِدَتْ عندهمقواعدُ تحتاج إلى تنوير من جوانبَ أخرى أعتمها غيابُ بعض النصوص عن واضع القاعدة، وهاهو الزمان قد دار، وتوفر من المادة اللغوية ما توفر للنحاة والبلاغيين القدماء ويزيد؛ فوجب النظرإلى تلك القواعد بعين تراعي تلك النصوص الصحيحة الفصيحة؛ حتى لا نسارع بتلحين أو تخطئةمن يقول مقالًا يوافق فيه ما حفظه من القرآن الكريم، أو من الحديث النبوي الشريف، وإذا كانالتعديل واجبًا فإنه لا يقتصر على ما اقترحه أحد العلماء المحدثين، إن التعديل –أو التنقيح–المقترح يضع القواعد النحوية والبلاغية كلها على بساط البحث ، ويضع في مقابلها المعاييروالنصوص اللغوية الصحيحة ك…
subject: Articles
  topic: section
subject: القرآن الكريم
  topic: keywords
subject: معيار
  topic: keywords
subject: الصحة اللغوية
  topic: keywords
subject: الفصاحة البلاغية
  topic: keywords
subject: The Holy Quran
  topic: keywords
subject: Standard
  topic: keywords
subject: Linguistic Correctness
  topic: keywords
subject: Rhetorical Eloquence
  topic: keywords
creator: Mohamed Salah El-Din Ahmed Fath El-bab
creator: EL Sayed Mohamed Salem
rights: Copyright (c) 2025 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2024-12-31
publication date: 2024-12-31
starting page: 1
ending page: 24

إصلاحات التعليم في ماليزيا بعد حادثة 13 مايو 1969م إلى عام 2000م، دراسة استكشافية
type: item
description: يعد الإصلاح التعليمي أمرا ضروريا لمواكبة العصر وكذلك لحل المشكلات والتحديات القائمة. وهذا الذي تسعى إليه ماليزيا بعد حادثة 13 مايو 1969م والتي قتل فيها العديد من الأفراد بناء على فتنة عِرقية، حيث رأوا بأن توحيد الشعب أمرا ضروريا ، فقد دفعتهم مرارة الحدث أن يجربوا ذلك ورأوا ضروريته بأعينهم. لذا فهذا البحث يهدف إلى كشف الإصلاحات التعليمية التي قامت بها الدولة الماليزية بعد حادثة مايو 1969م. وكذلك تقييم هذه الاصلاحات لكي تكون مثلا يحتذى في وضع الخطط المستقبلية لدولة ماليزيا أو لغيرها من الدول ذات الأعراق المتعددة. سلك الباحثان المنهج الوصفي الاستقرائي الاستنباطي، حيث قاما بالاطلاع وجمع المستندات التعليمية من عام 1969م بعد حادثة م13 مايو إلى عام 2000م، ثم تحليلها واستنباط الإصلاحات التي قامت بها الدولة للرفع من مستوى التعليم وكذلك لحل مشكلة توحيد الأعراق في ماليزيا. وتوصل البحث إلى أن إصلاحات الحكومة الماليزية في مجال التعليم أحدثت تغييرا جذريا أدَّى لرفع مستوى الدولة، وركزت بشكل دقيق في بناء هوية المجتمع الماليزي بعد حادثة 13 مايو 1969م. وقد كانت الهوية الماليزية لم تتضح بعد الاستقلال لأسباب منها تعدد الأعراق ولم تكن هناك محاولة جادة لتوحيد الأعراق إلا بعد حادثة 13 مايو.لا تزال قضية توحيد المدارس الوطنية واستخدام اللغة الملايوية في التعليم من الأمور الشائكة إلى يومنا هذا. وكذلك من خلال المستندات وجد الباحثان تطورا ملموسا في خطة العملية التعليمية، وهذا يدل على أن التعليم يأخذ حيزا كبيرا عند الحكومة. Abstract: Reform in the education process is necessary to keep pace with the times, as well as to solve the existing problems and challenges. This is what Malaysia seeks after the incident of May 13, 1969, and they saw that the unification of the people is a necessary matter when they tried that and saw it necessary with their own eyes. The research aims to uncover the educational reforms undertaken by the Malaysian Government state after the May 1969 accident. As well as evaluating these reforms so that it is an example to be followed in setting future for the State of Malaysia or for other countries of multiple ethnicities. The researcher followed the inductive descriptive…
subject: Articles
  topic: section
subject: التعليم
  topic: keywords
subject: اصلاحات
  topic: keywords
subject: 13 مايو
  topic: keywords
subject: توحيد
  topic: keywords
subject: الهوية
  topic: keywords
subject: Identity
  topic: keywords
subject: Unification
  topic: keywords
subject: May 13
  topic: keywords
subject: Reforms
  topic: keywords
subject: Education
  topic: keywords
creator: Muhammad Ikram Abu Hassan
creator: Amr Mohammed Sayed Emam
rights: Copyright (c) 2024 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2024-08-25
publication date: 2024-08-25
starting page: 111
ending page: 130

بلاغة الخطاب في السور المدنية، دراسة تحليلية لسورة الحجرات
type: item
description: موضوع هذا البحث "بلاغة الخطاب في السور المدنية، دراسة تحليلية لسورة الحجرات"، وترجع أهمية هذا الموضوع إلى اتصاله بأعظم نص لغوى وهو القرآن الكريم، واهتمامه بدراسة جانب مهم يسهم بقدر كبير في فهم معاني القرآن الكريم وتدبر أحكامه، وتناوله للعنصر المكاني الذي يأتي فيه أسلوب الخطاب تبعاً للسمات الخاصة بالمجتمع المدني، ولاشك في أن التعرف على تلك السمات يعين على فهم المواقف من ناحية، ومعرفة الخطاب الموجه من ناحية أخرى .وتتمثل إشكالية هذا البحث في الوقوف إزاء آيات النداء في سورة الحجرات وذلك لدرسها درسًا تطبيقيا معنيا بالبحث عن دلالتها، وتحديد الظواهر اللغوية في الأسلوب القرآني فيها والتي يعزى إليها بلورة تلك الدلالة في أذهان المتلقين، ويهدف البحث إلى رصد سمات الخطاب القرآني في السور المدنية، وبيان ما مثله النداء من مركزية في سورة الحجرات؛ حيث اعتمدت السورة أسلوب النداء في مواضع كثيرة وهو أحد أساليب التوطئة والتهيئة التربوية والذي مهَّد لكثير من الموضوعات والقوانين والآداب التي تضمنتها السورة الكريمة. والمنهج المتبع في تناول هذا البحث يقوم على الاستقراء والوصف والتحليل على أساس من الأخذ المتكافئ والربط التام. الخاتمة: وتضم أهم ما توصل إليه هذا البحث من نتائج .وقد أثبتُّ فى نهاية البحث قائمة بالمصادر والمراجع التى اعتمدت عليها في هذا البحث.
subject: Articles
  topic: section
subject: الخطاب
  topic: keywords
subject: النداء
  topic: keywords
subject: القرآن المدني
  topic: keywords
subject: سورة الحجرات
  topic: keywords
subject: الدلالة
  topic: keywords
creator: Abdelrahman Moawad Ali Tahawi
rights: Copyright (c) 2024 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2024-08-31
publication date: 2024-08-31
starting page: 85
ending page: 110

جمع المصحف العثماني؛ دواعيه، وأهدافه، ودستوره، ولجنته
type: item
description: إنما تكفل الله تعالى بحفظ القرآن بنفسه لأنه خاتم الكتب، الذي أنزله الله تعالى على خاتم الرسل، فهو المعجزة الخالدة. ومن صور حفظ القرآن الكريم من تحريف الغالين، وتأويل المبطلين، وانتحال الجاهلين جمعُه في مصحف واحد يشتمل على ما استقر عليه الأمر في العرضة الأخيرة، قبيل وفاة النبي صلى الله عليه وسلم. وتكمن مشكلة هذا البحث في اللغط الذي أثير حول مسألة جمع القرآن، وتحريق المصاحف بعد جمع المصحف العثماني، ولجنة الجمع والكتابة، وعدم إشراك عبد الله بن مسعود في جمع وكتابة المصحف، كل هذا كان يحتاج إلى تجلية وتوضيح، فيهدف هذا البحث إلى معالجة الأسباب والدواعي التي دعت إلى القيام بجمع المصحف العثماني، مع بيان أهداف هذا العمل وإبراز المؤهلات الشخصية والعلمية للجنة التي كُلِّفَت بالقيام بهذا العمل. ويقوم هذا البحث على المنهج الاستقرائي أولا، وذلك بجمع النقول الواردة في موضوع جمع المصحف العثماني، ثم يقوم على المنهج التحليلي الاستنباطي لاستنباط دواعي هذا الجمع، وأهدافه، والمنهج العلمي الذي اتبعته لجنة الجمع، وأسباب اختيار رئيس اللجنة وباقي أعضائها. ومن النتائج التي توصل إليها البحث: أن الجمع العثماني تم وفق منهجية علمية غاية في الدقة، وذلك انطلاقا من حرص الصحابة الكرام على حفظ دستور الأمة من الضياع، فحفظوه في الصدور، ثم كتبوه في السطور، وأن القرآن الذي بين أيدينا الآن في المصاحف هو القرآن الذي استقر عليه الأمر في العرضة الأخيرة، وهو الذي تم جمعه في عهد عثمان رضي الله عنه، وأن المصحف العثماني كتب بغير نقط ولا تشكيل حتى يشتمل على الأحرف السبعة التي أنزل عليها القرآن، أن اعتراض عبد الله بن مسعود رضي الله عنه على حرق باقي المصاحف كان انطلاقا من غيرته على القرآن، لكنه بعد ذلك تراجع عن رأيه ووافق الجماعة، وأن أمر الجمع تم بالشورى؛ حيث شاور عثمان رضي الله عنه الناس، فاعترض البعض ابتداء، ثم ما لبث أن رجع المعترضون إلى رأي الجماعة، ومثال ذلك عبد الله بن مسعود رضي الله عنه.
subject: Articles
  topic: section
subject: جمع القرآن
  topic: keywords
subject: المصحف
  topic: keywords
subject: العثماني
  topic: keywords
creator: Rabie Ibrahim Mohamed Hassan
rights: Copyright (c) 2024 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2024-08-31
publication date: 2024-08-31
starting page: 49
ending page: 84

الإعداد التربوي لمعلم القرآن الكريم من منظور مدرسة المحدثين الإمام النووي أنموذجًا مقدمه
type: item
description: يتناول البحث منهج الإمام النووي في إعداد معلم القرآن والمتعلم إعدادًا تربويا من خلال كتاب التبيان في آداب حملة القرآن، وتكمن مشكلة البحث في أن طائفة من المحدثين احتوت مصنفاتهم على بعض القضايا التربوية المهمة التي تحتاج إلى دراسة علمية لإبرازها وإلقاء الضوء عليها وتحليلها تحليلًا علميًّا دقيقًا يتماشى مع حركة إحياء التراث التربوي الإسلامي في الوقت الراهن. وتهدف هذه الدراسة إلى بيان ملامح الفكر التربوي عند الإمام النووي من خلال كتاب التبيان في آداب حملة القرآن الكريم، وتوضيح الأُسس التربوية لإعداد معلم القرآن بصفة عامة من منظور الإمام النووي، وتأتي أهمية البحث في بيان اجتهادات المربين المسلمين على اختلاف مشاربهم الثقافية مصدرًا مهمًّا من مصادر التربية الإسلامية، متماشية مع حركة إحياء وتأصيل الفكر التربوي الإسلامي وتأكيد هويته في العصر الحاضر. وقد استخدم الباحثون المنهج التحليلي، وذلك بهدف تحليل كتابات وأفكار الإمام النووي وصولًا إلى الآراء التربوية المضَمَّنة بالكتاب، مستعينًا بالمصادر الأولية والثانوية ذات الصلة بالموضوع.
subject: Articles
  topic: section
subject: التربية
  topic: keywords
subject: القرآن الكريم
  topic: keywords
subject: المحدثين
  topic: keywords
creator: Mohamed El Sayed Mohamed Abdou
creator: Abdul Mongi Mohmoud Madian
rights: Copyright (c) 2024 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2024-08-31
publication date: 2024-08-31
starting page: 16
ending page: 48

الإمام عبد القادر الجيلاني ودوره في الدعوة
type: item
description: يعد الشيخ عبد القادر الجيلاني أحد أئمة القرن السادس الهجري ؛ الذين كان لهم دور كبير في الدعوة والإصلاح ، ومواجهة الأفكار المنحرفة في عصره ، حيث تعرضت الأمة في هذا العصر لانحطاط في الأخلاق والقيم وإقبال على الدنيا وإهمال للآخرة ، ومواجهة الخطر الصليبي للبلاد ، فهيأ الله تعالى الشيخ الجيلاني فأحيا القلوب بمواعظه ، وبذل الجهد في دعوة الأمة وتربيتها ، وأسهم في إعداد الجيل الذي واجه الصليبيين ، ومن هنا تكمن أهمية هذه الدراسة في الاستفادة من حياته وتجاربه الدعوية والإصلاحية . والهدف من هذه الدراسة توضيح دور الإمام الجيلاني في الدعوة والإصلاح ، وبيان أثره في مواجهة العقيدة المنحرفة . وسيستخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الاستقرائي التحليلي ، حيث يتتبع حياة الإمام وتجاربه الدعوية ومقاومته للأفكار المنحرفة ، ثم يقوم بتحليلها . ومن النتائج المتوقعة لهذه الدراسة : أن الشيخ عبد القادر الجيلاني أعطى عناية خاصة لإصلاح التصوف، وإعادته إلى مفهوم "الزهد" ثم توظيفه لأداء دوره في خدمة الإسلام وإصلاح المجتمع. Sheikh Abdul Qadir Al-Jilani is one of the imams of the sixth century AH. Who had a major role in preaching reforming, and confronting the deviant ideas of his era, as the nation in this era was subjected to a decline in morals and values, a desire for this world, and a neglect of the afterlife and confronting the Crusader threat to the country. God Almighty prepared Sheikh Al-Jilani and revived the hearts with his sermons and made an effort to call the nation. He raised them and contributed to preparing the generation that faced the Crusaders. Hence the importance of this study lies in benefiting from his life and his preaching and reform experiences. The aim of this study is to clarify the role of Imam Al-Jilani in preaching and reform and to demonstrate his impact in confronting deviant doctrine. In this study, the researcher will use the inductive and analytical method, as he traces the life of the Imam, his preaching experiences, and his resistance to deviant ideas, and then analyzes them. Among the expected results of this study: Sheikh Abdul Qadir Al-Jilani gave special at…
subject: Articles
  topic: section
subject: الشيخ عبد القادر الجيلاني
  topic: keywords
subject: الدعوة
  topic: keywords
subject: التصوف
  topic: keywords
subject: الزهد
  topic: keywords
creator: Mohammed Ebrahim Sakr
rights: Copyright (c) 2024 AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2024-08-31
publication date: 2024-08-31
starting page: 1
ending page: 15