“الأداء النطقي ورضا المتعلمين في بيئات التعلم الرقمية: دراسة شبه تجريبية باستخدام تطبيق Duolingo في ماليزيا: Pronunciation Performance and Learner Satisfaction in Digital Learning Environments: A Quasi-Experimental Study Using Duolingo in Malaysia”, ALMAKRIFAH, vol. 3, no. 3, pp. 21–31, Aug. 2026, Accessed: Oct. 23, 2026. [Online]. Available: http://journal.almakrifah.com/index.php/journal/article/view/41