“الأداء النطقي ورضا المتعلمين في بيئات التعلم الرقمية: دراسة شبه تجريبية باستخدام تطبيق Duolingo في ماليزيا: Pronunciation Performance and Learner Satisfaction in Digital Learning Environments: A Quasi-Experimental Study Using Duolingo in Malaysia”. 2026. AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE 3 (3): 21-31. http://journal.almakrifah.com/index.php/journal/article/view/41.