[1]
2026. الأداء النطقي ورضا المتعلمين في بيئات التعلم الرقمية: دراسة شبه تجريبية باستخدام تطبيق Duolingo في ماليزيا: Pronunciation Performance and Learner Satisfaction in Digital Learning Environments: A Quasi-Experimental Study Using Duolingo in Malaysia. AL-MAKRIFAH JOURNAL FOR HUMAN SCIENCES AND ISLAMIC KNOWLEDGE. 3, 3 (Aug. 2026), 21–31.